Вакантные места для приема (перевода)
Информация о вакантных местах для приема/перевода кадров
|
Должность
|
Характеристика
|
|
Учитель-логопед
|
Высшее профессиональное образование
в области дефектологии
без предъявления требований к стажу работы
|
Информация о количестве вакантных мест для приема/перевода детей
|
№ п/п
|
Объединение
|
Педагог
|
Количество
вакантных мест
|
| Объединения художественной направленности |
|
1
|
Весёлые нотки |
Невзорова А. Н.
|
Нет вакантных мест |
| 2 |
Волшебный квиллинг |
Антонова Л.С. |
0 |
|
3
|
Хореография
|
Шемонаева К.В.
|
0
|
| 4 |
MAESTRO |
Шевченко С.С. |
0 |
| 5 |
Рисуем мир |
Демиденко С.В. |
0 |
| 6 |
Увлекательный мир бисера |
Мельникова Н.К. |
0 |
| 7 |
Умелые руки |
Стасёва Л. Д. |
0 |
| 8 |
Хореография |
Кондрашина Н.Н. |
0 |
| 9 |
Юный художник |
Попов Ю. Н. |
0 |
| 10 |
Школа игры |
Гончарова И. А. |
0 |
| 11 |
Мелодия |
Фомина А. Р. |
0 |
| Объединения естественнонаучной направленности |
| 12 |
Астрономия |
Усов П.И. |
Нет вакантных мест |
| Объединения физкультурно-спортивной направленности |
| 13 |
Шахматы |
Усов П.И. |
0 |
| Объединения туристско-краеведческой направленности |
| 14 |
Краеведение |
Малюков И.Ф. |
Нет вакантных мест |
| Объединения социально-гуманитарной направленности |
| 15 |
Школа безопасности
|
Полетаев Д.Г./
Макаров Д.А.
|
0
|
|
16
|
Педагогический класс |
Гончарова И.А.
|
0 |
|
17
|
Дошкольная группа кратковременного пребывания детей и
выходного дня "Мамонтёнок"
|
Шуваева В.П
|
0 |
Объединения технической направленности
|
|
18
|
Робототехника |
Полетаев Д.Г. |
0 |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
НАВИГАЦИЯ
РАЗДЕЛ "СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ":
• ОСНОВНЫЕ СВЕДЕНИЯ • СТРУКТУРА И ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ • ДОКУМЕНТЫ • ОБРАЗОВАНИЕ • ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ • РУКОВОДСТВО.ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОСТАВ • МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ОСНАЩЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА • СТИПЕНДИИ И ИНЫЕ ВИДЫ МАТЕРИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ • ПЛАТНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ • ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ • ДОСТУПНАЯ СРЕДА • МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО •
|
